教育局AI領導培訓吸引逾千校長參與

教育局舉辦「人工智能領導」培訓，吸引約1,400名校長及中層管理人員參與。副局長施俊輝博士強調，學校領導需將政策轉化為校本行動，推動科技賦能教育。培訓內容涵蓋AI素養架構及教學指南，促進學校數字教育發展。

記者：陳嘉明， 總編輯

2026年8月25日 17:03 · 更新於 8月25日 18:01 · 全文 554 字

教育局昨日（8月25日）舉辦「人工智能領導」培訓，旨在提升學校領導及中層管理人員推動數字教育發展的能力。副局長施俊輝博士在致辭時表示，為落實早前公布的《中小學數字教育發展藍圖》，教育局已推出分層式教師專業發展活動，是次培訓重點在於提升相關人員的策劃與領導能力。

施俊輝強調，要有效推行校本人工智能教育，關鍵在於學校領導能否將政策方針轉化為切合校情與學生需要的校本行動，並帶領教師團隊創新變革，為學生締造富啓發性及面向未來的學習環境。培訓分為小學及中學（包括特殊學校）場次，以實體及網上模式同步進行，吸引約1,400名校長、副校長及相關中層領導人員參與。

培訓期間，教育局代表詳細介紹《中小學人工智能素養學習架構》，探討如何引導學生學好AI、善用AI和負責任地使用AI，並循序漸進培養學生的人工智能素養。此外，代表亦透過實例說明《中小學應用人工智能教學指南》的重點，包括在學、教、評範疇應用AI的注意事項。多間學校的校長及副校長亦分享在校內推行「人工智能+科目」的實踐經驗，以提升學與教效能。

展望未來，配合《藍圖》的推展，教育局會持續舉辦教師專業發展活動，透過「人工智能領導」、「人工智能+科目」及「人工智能素養」等主題的分層培訓，全方位提升教師及學校領導的AI素養與教學能量，引領教育界迎接數字時代的機遇與挑戰。

陳嘉明

總編輯

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